5. Mesa Redonda

Los integrantes de esta mesa redonda nos han puesto de manifiesto su visión del medio rural desde su perspectiva de ganaderos, activistas, directores de instituto de la familia agraria y titulada en ecología.

Todos ellos coinciden en que el futuro de Asturias debe encaminarse hacia la recuperación de un medio rural sostenible y dignificado. Para lograr esto la administración debe ayudar y se debe realizar una mayor inversión en la rama agraria y ganadera de la educación, nuestra región solo cuenta con dos institutos dedicados a estos temas y ambos tienen un bajo porcentaje de alumnos, y el mayor número de matrículas va encaminado hacia los estudios de guarda, como ellos mismos decían que medio natural se quieres preservar si nos lo estamos cargando, para que son necesarios tantos guardas si cada vez hay menos espacios que cuidar.

La educación juega un papel importante en la dignificación de los trabajos agrario y cuanto más preparada se encuentre una persona mejor será en el desarrollo de su trabajo y mejor beneficios obtendrá de él.

También se ha puesto de manifiesto la dejadez de la administración en los cuidados del medio natural, como ejemplo se hablaba de los montes llenos de matorrales debido a una mala gestión. Opinión que  también escribe Borja Marquez, “Asturias se está convirtiendo en un Paraíso del Matorral. Las erráticas políticas  recaudatorias y de organización del sector primario, llevarán a escenarios como los de hoy con el cultivo de la patata; los innumerables  accidentes por abundancia de jabalíes sin comida a causa de grandes incendios y abundancia de matorrales, así como ausencia de depredadores; la casi desaparición de los pastores con rebaños en los Picos, por culpa de una nefasta política con los animales muertos, que los tienes que entregar a la monopolista PROYGRASA, con lo cual mucha fauna se queda sin alimento.”

Martinez, B, (2017).Asturias paraíso matorral. Visto en: https://elfielato.es/hemeroteca/asturias-paraiso-matorral-3363. Consultado el día: 4/4/17

Luces, (2017) Visto en: http://web.educastur.princast.es/ies/luces/index.html. Consultado el día: 4/4/17